Ja längt. Fließtext war Pflicht und deswegen musste man schreiben wie Goethe.
__________________P1: Mathematik - 12 Punkte...schlecht.
P2: Physik - 13 Punkte...ist okay.
P3: Deutsch - 7 Punkte...wie kann man nur so bitter sein, echt unglaublich -.-
P4: Biologie - 15 Punkte...top.
P5: Geschichte - 14 Punkte (schade)
P2: Physik - 13 Punkte...ist okay.
P3: Deutsch - 7 Punkte...wie kann man nur so bitter sein, echt unglaublich -.-
P4: Biologie - 15 Punkte...top.
P5: Geschichte - 14 Punkte (schade)
hat jemand ne vermutung, wie die gewichtung bei den verschiedenen analysen/erläuterungen bei aufgabe 3 aussehen könnte?
also wie viel jeweils die formale, inhaltliche und gesprächsanalytische erläuterung ausmacht?
(Bsp: formal: 25%
inhaltlich: 35%
gesprächsanalytisch: 40% )
also wie viel jeweils die formale, inhaltliche und gesprächsanalytische erläuterung ausmacht?
(Bsp: formal: 25%
inhaltlich: 35%
gesprächsanalytisch: 40% )
Franky90 hat völlig recht.
man sollte schließlich ein GESPRÄCH schreiben und KEIN dialog!!
unsere lehrer haben in der pause untereinander noch gesprochen gehabt. deshalb kam meine lehrerin und hat uns ausdrücklich darauf hingewiesen, ein gespräch zu schreiben. gefühle von lotte,gedankengänge,etc..
man sollte schließlich ein GESPRÄCH schreiben und KEIN dialog!!
unsere lehrer haben in der pause untereinander noch gesprochen gehabt. deshalb kam meine lehrerin und hat uns ausdrücklich darauf hingewiesen, ein gespräch zu schreiben. gefühle von lotte,gedankengänge,etc..
Zuletzt bearbeitet von serife am 29.04.2010 um 16:19 Uhr
So, bei uns wurde nun definitiv entschieden dass man alle Mittel benutzen durfte- AUCH einen dialog 
alles wird gut 
alles wird gut Und hat denn jemand schon die Noten bekommen?
vielleicht kann man jetzt ja anhand der Noten Schlüsse ziehen, ob alle Varianten gehen oder nicht
vielleicht kann man jetzt ja anhand der Noten Schlüsse ziehen, ob alle Varianten gehen oder nicht
