Also die ersten beiden Aufgaben waren ja recht easy, hab bei der 2. einfach alles vom Wiener Kongress (1815) bis zum Jubiläum Luthers 1883 runtergeschrieben. Aufgabe 3 habe ich glaube ich komplett verkackt weil ich nicht gerafft habe, wie ich das Bild mit dem Text als Hintergrund analsieren sollte. HAb das dann einfach erst beschrieben und dann so bisschen von den Ereignissen mit Luther aus dem Text erzählt... Bei Aufgabe 4 war ich dann etwas gestresst und hab dann so über GEdenktage gelabert und mit Weihnachten verglichen etc ;D

@Jule Dissen: Mir erging es ähnlich mit den Theorien. Dachte irgendwie dass man die überall mit rein bauen kann, aber ging einfach garnicht. In der letzten Aufgabe hab ich dann noch irtgendwie krampfhaft Erinnerungskultur, kulturelles Gedächnis und Gedenktage mit eingebaut

Also ich fand den Vorschlag auf jedenfall angemessen
1. Habe bei der Zusammenfassung nur leider irgendwie 4 seiten geschrieben
2. Fand das Historische Einordnen echt cool auch wenn ich zum Ende Zeitprobleme hatte -> habe den Zeitraum von 1789 bis 1871 gewählt +
3. Diese Aufgabe fand ich komisch und bin mir nicht sicher ob ich es richtig gemacht habe. Habe zuerst den Holzschnitt beschrieben, dann analysiert also z.B Taube als (wie unten im Blatt beschrieben) heilger Geist, Jesu am Kreuz, Luther mit Bibel und ihn dann letzendlich als Christen definiert. Habe dann insofern Bezug zu M1 hergestellt indem ich sagte, dass es kaum gemeinsamkeiten gibt, weil in m1 Luther immer nur instrumentalisiert worden war und man gar nicht richtig auf Luthers eigentlcih Mission eingegangen ist--> die kirche zu refomieren um jedem die Lehren Gottes zuzugestehen
4. Fand ich total blöd! habe herumgeschwafelt was positiv an luther ist und was negativ ist und dann eine wanderausstellung als angemessenes gedenken beschrieben, die vortiele und nachteile luthers aufdeckt, damit jeder sich selbst ein Bild von ihm machen kann --> habe dabei etwas bezug zu assmann und rüsen genommen, bin mir aber nicht sicher ob das so gut gelungen ist
Fazit: Machbar!

Wobei ich bei Aufgabe 2.) auch erst dachte ich erkläre die deutsche Nationalstaatsbildung, aber da stand ja anhand von Deutungen Luthers. Habe das nochmal anhand des Textes erklärt aber nicht wirklich darüberhinaus. Fand die Aufgabenstellung komisch

Bei Aufgabe 3.) wurde die Taube schon erklärt, weshalb der Freiheitsgedanke nicht mehr so viel Sinn machte(meiner Meinung nach
. Dachte Luther wäre dabei die Bibel ins Deutsche zu übersetzen, weil obendrüber stand "in eine Ausgabe des übersetzten Neue Testaments". Konnte man dann mit der gemeinsamen Sprache und der Nationsdefinition in Beziehung setzen. Also die deutsche Sprache als Grundbaustein der Nationalbildung.

Bin sooo gespannt was man hätte alles hinschreiben sollen/können .