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K***F
ehm. Abiunity Nutzer
29.04.2009 um 11:15 Uhr
unglücklich Alle reden immer vom Wort-Ton-Verhältnis und dass das so wichtig ist.
Wir hatten im Unterricht folgendes:
Wort-Ton-Verhältnis= melismatisch oder syllabisch
Text-Musik-Verhältnis = Wie spielen Text und Musik zusammen. Geht die Musik über den Text hinaus (wichtig bei Charakterisierung)? Analyse von Melodik, Harmonik, Dynamik, Ambitus, Rhythmik, Besetzung im Vergleich mit Textaussage --> Schlüssig oder widersprüchlich?
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Janine90
Schüler | Niedersachsen
29.04.2009 um 11:22 Uhr
ja das isses ja auch im Wesentlichen! Augenzwinkern
einfach wie in Deutsch immer Aussage des Textes im bezug auf die musik interpretieren!
also wie werden durch die Musik einzelne wichtige Worte/Textstellen hervorgehoben?
z.B. Harmonik
--> Dominantseptakkord,verminderter Septakkord,Tritonussubstitution....
oder durchd die Dynamik--> sforzato, ff, oder zusätzlich Orgelpunkt,Fermate...
oder tonhöhe/Melodieverlauf --> Hochton, besonders tiefer Ton
alle diese dinge unterstreichen die Textaussage, bzw. ein vorherrschender Affekt/Gefühl (z.B. Dur--> Freude,Glück,Hoffnung(häufig reine Quarte--> Bildnisarie); aufwärtsgerichtete Melodiebewegung zeigt ebenfalls Hoffnung, Freude (bes. dann durch Hochton betont)

da könnte man jetzt sehr sehr viele sachen nennen! Augenzwinkern

aber generell immer Harmonik beachten! ist fast das wichtigste! großes Grinsen
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"Abi 09 - Yes we can!" großes Grinsen
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BBCodes