NS Text wär Spitze!!
Ich hab quasi nur das 20.Jahrhundert gemacht mit Fokus auf NS bzw Versailler Vertrag bis Ende NS! Also min 1 oder 2 Klausure werden sich zeitlich im 20 Jahrhundert befinden und eine sicherlich in der NS Zeit, sind schließlich 3 von 5 der Roten Punkte!!!
Ich hab quasi nur das 20.Jahrhundert gemacht mit Fokus auf NS bzw Versailler Vertrag bis Ende NS! Also min 1 oder 2 Klausure werden sich zeitlich im 20 Jahrhundert befinden und eine sicherlich in der NS Zeit, sind schließlich 3 von 5 der Roten Punkte!!!
Die roten Punkte sind Fokussierungen!
Damit werden Themengebiete, die sehr weitreichend sind, für den Unterricht eingegrenzt, damit man zentral im Bundesland an den selben Beispielen ein Thema lernt, wenn es dafür zu viele Möglichkeiten gäbe. (Bsp: Imperialismus am Beispiel von Afrika und nicht, dass Russland sich auf den asiatischen Raum beschränkt hat, um ihr zusammenhängendes Gebiet zu erweitern)
Zitat vom Bildungsministerium in einer Erklärungs-E-Mail zu den Fokossierungen:
"Für die Abiturprüfung sind die im jeweiligen Kernlehrplan festgelegten Kompetenzbereiche und inhaltlichen Schwerpunkte in ihrer Gesamtheit obligatorisch. Die Prüfungsaufgaben können sich auf jede der übergeordneten Kompetenzerwartungen sowie auf jede der konkretisierten Kompetenzerwartungen zu jedem inhaltlichen Schwerpunkt beziehen.
Die Kernlehrpläne lassen den Lehrkräften Freiräume zur eigenverantwortlichen Auswahl von Inhalten und zur Gestaltung von Lerngelegenheiten für den Kompetenzerwerb. Um vergleichbare Voraussetzungen für die Vorbereitung aller Schülerinnen und Schüler auf die zentralen Prüfungen zu schaffen, werden für jeden Abiturjahrgang drei Jahre im Voraus verbindliche Vorgaben zu den unterrichtlichen Voraussetzungen für die schriftlichen Abiturprüfungen für die Qualifikationsphase festgelegt, die fachbezogene Modalitäten der schriftlichen Prüfung (u. a. Aufgabenarten, Hilfsmittel, Auswahlmöglichkeiten von Aufgaben) ausweisen.
Darüber hinaus werden auf bestimmte inhaltliche Schwerpunkte des Kernlehrplans bezogen „Fokussierungen“ vorgenommen. Dies ist etwa dann der Fall, wenn im Zusammenhang mit den konkretisierten Kompetenzerwartungen zu einem inhaltlichen Schwerpunkt mehrere Möglichkeiten der Umsetzung gegeben sind (z. B. unterschiedliche Systeme, Theorien oder Modelle), landesweit aber eine gemeinsame Schnittmenge auch auf der Inhaltsebene grundgelegt werden soll. Davon unbenommen bleibt die Notwendigkeit einer umfassenden unterrichtlichen Abdeckung des entsprechenden inhaltlichen Schwerpunktes auf der Grundlage des Kernlehrplans."
Quelle: https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/zentralabitur-gost/fragen-und-antworten/
Damit werden Themengebiete, die sehr weitreichend sind, für den Unterricht eingegrenzt, damit man zentral im Bundesland an den selben Beispielen ein Thema lernt, wenn es dafür zu viele Möglichkeiten gäbe. (Bsp: Imperialismus am Beispiel von Afrika und nicht, dass Russland sich auf den asiatischen Raum beschränkt hat, um ihr zusammenhängendes Gebiet zu erweitern)
Zitat vom Bildungsministerium in einer Erklärungs-E-Mail zu den Fokossierungen:
"Für die Abiturprüfung sind die im jeweiligen Kernlehrplan festgelegten Kompetenzbereiche und inhaltlichen Schwerpunkte in ihrer Gesamtheit obligatorisch. Die Prüfungsaufgaben können sich auf jede der übergeordneten Kompetenzerwartungen sowie auf jede der konkretisierten Kompetenzerwartungen zu jedem inhaltlichen Schwerpunkt beziehen.
Die Kernlehrpläne lassen den Lehrkräften Freiräume zur eigenverantwortlichen Auswahl von Inhalten und zur Gestaltung von Lerngelegenheiten für den Kompetenzerwerb. Um vergleichbare Voraussetzungen für die Vorbereitung aller Schülerinnen und Schüler auf die zentralen Prüfungen zu schaffen, werden für jeden Abiturjahrgang drei Jahre im Voraus verbindliche Vorgaben zu den unterrichtlichen Voraussetzungen für die schriftlichen Abiturprüfungen für die Qualifikationsphase festgelegt, die fachbezogene Modalitäten der schriftlichen Prüfung (u. a. Aufgabenarten, Hilfsmittel, Auswahlmöglichkeiten von Aufgaben) ausweisen.
Darüber hinaus werden auf bestimmte inhaltliche Schwerpunkte des Kernlehrplans bezogen „Fokussierungen“ vorgenommen. Dies ist etwa dann der Fall, wenn im Zusammenhang mit den konkretisierten Kompetenzerwartungen zu einem inhaltlichen Schwerpunkt mehrere Möglichkeiten der Umsetzung gegeben sind (z. B. unterschiedliche Systeme, Theorien oder Modelle), landesweit aber eine gemeinsame Schnittmenge auch auf der Inhaltsebene grundgelegt werden soll. Davon unbenommen bleibt die Notwendigkeit einer umfassenden unterrichtlichen Abdeckung des entsprechenden inhaltlichen Schwerpunktes auf der Grundlage des Kernlehrplans."
Quelle: https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/cms/zentralabitur-gost/fragen-und-antworten/
muss man in Geschichte eigentlich auch etwas zur EU aktuell wissen? also in der Vergangenheit ja höchstens bezogen auf die Westintegration mit der EGKS EWG, ä Euratom etc.. aber jetzt so wie sich das weiterhin entwickelt hat?
Nee das wär ja SOWI,
EGKS (Schumann) EWG reicht ja schon vollkommen (Westintegration + wirtschaftl. Aufschwung BRD)
EGKS (Schumann) EWG reicht ja schon vollkommen (Westintegration + wirtschaftl. Aufschwung BRD)
Zuletzt bearbeitet von Mrmoccah am 25.04.2017 um 16:29 Uhr
@Zodiac98 wie hast du die Themen gelernt? Hast du zusammenfassungen Von Bismarck - Imperialismus? Habe nämlich auch das Gefühl, dass das als Thema vorkommen könnte
