Anonym du hättest dazu schreiben können, dass die IL-8 Rezeptoren, die IL-8 auf das G-Protein übertragen, dann auf PIP-ß und so weiter... bis CA2+ einströmt und sie an PIP3 binden lässt... aber das was im Text stand reicht glaube ich sogar für eine zufriedenstellende Note, also definitiv wäre es kein Unterkurs vermute ich
Zuletzt bearbeitet von Kamehameha007 am 05.04.2019 um 13:45 Uhr
Anonym
05.04.2019 um 13:39 Uhr
Hätte man bei dem Vergleich zwischen dem Menschenaffen und dem Homo allopathische Artbilung einbringen müssen, oder reicht ein Nennen der Merkmale und Herausarbeiten der Homologe und Konvergenz ?
Zuletzt bearbeitet von Anonym am 05.04.2019 um 14:14 Uhr
Anonym
05.04.2019 um 13:43 Uhr
Die Aufgabe war doch Anpassungen zu erläutern ?es war doch klar das die homolog sind oder ? Ich hab geschrieben aufgrund welcher Umwelt behdinugen diese Angepasstheiten auftreten
Themen: Evolution, Neurologie und Immunbiologie
1. Biologische und kulturelle Evolution des Menschen
1.1. Beschreiben Sie die aus M1 hervorgehende Stammesgeschichte des Homo sapiens, beginnend mit dem Homo ergaster.
1.2. Erläutern Sie die in M2 abgebildeten Unterschiede zwischen Australopithecus africanus und dem Homo sapiens als Anpassungen.
1.3. Analysieren Sie M3 und M4 im Hinblick auf Selektionsvorteile und verfallene Selektionsnachteile.
M3: Garung des Essens mithilfe des Feuers; daher 95-91 % Verwertbarkeit von Nährstoffen
M4: Vergrößerung des Gehirns bei gleichbleibend großem Darm, abnehmende Kaumuskeln und Kaustärke der Zähne
2. Immunbiologie
2.1. Beschreiben Sie ganz grundsätzlich die Immunreaktion mit Beginn bei den T-Helferzellen bis zur Entstehung vom Antigen-Antikörper-Komplex.
2.2. Erläutern Sie anhand von M5a und M5b, die Wanderbewegung der Fresszellen und wie es zur Zersetzung des Antigens kommt.
2.3. Begründen Sie ausgehend von M5a und M6, weshalb die Krankheitsstadien bei Infektion mit Bakterium X in Ländern mit hygienisch schwächeren Standards trotzdem weniger stark ausfallen als in Ländern mit hohen hygienischen Standards.
1. Biologische und kulturelle Evolution des Menschen
1.1. Beschreiben Sie die aus M1 hervorgehende Stammesgeschichte des Homo sapiens, beginnend mit dem Homo ergaster.
1.2. Erläutern Sie die in M2 abgebildeten Unterschiede zwischen Australopithecus africanus und dem Homo sapiens als Anpassungen.
1.3. Analysieren Sie M3 und M4 im Hinblick auf Selektionsvorteile und verfallene Selektionsnachteile.
M3: Garung des Essens mithilfe des Feuers; daher 95-91 % Verwertbarkeit von Nährstoffen
M4: Vergrößerung des Gehirns bei gleichbleibend großem Darm, abnehmende Kaumuskeln und Kaustärke der Zähne
2. Immunbiologie
2.1. Beschreiben Sie ganz grundsätzlich die Immunreaktion mit Beginn bei den T-Helferzellen bis zur Entstehung vom Antigen-Antikörper-Komplex.
2.2. Erläutern Sie anhand von M5a und M5b, die Wanderbewegung der Fresszellen und wie es zur Zersetzung des Antigens kommt.
2.3. Begründen Sie ausgehend von M5a und M6, weshalb die Krankheitsstadien bei Infektion mit Bakterium X in Ländern mit hygienisch schwächeren Standards trotzdem weniger stark ausfallen als in Ländern mit hohen hygienischen Standards.
Zuletzt bearbeitet von Cherryoka am 05.04.2019 um 13:58 Uhr
