Aufbau
Einleitung
Gattung (Epische Genre)
Autor
Titel/Untertitel
Erscheinungsjahr
Welche Sammlung?
Thema
Kontextualisierung
Inhaltliche Zusammenfassung
nicht zwingend
nur Empfehlung!
Deutungshypothese (überleitend)
Was will mir der Text sagen
Interpretation (Analyse)
Charakterisierung der Hauptperson
Analyse von Sprache/ Stil/ Satzbau
Erzähltechnik
Textinterpretation
Tiefe!
Verstehen!
Kritisch!
Doppeldeutigkeiten!
Schluss
Welche Bedeutung/Moral der Text für eigene Leben
Lösungsansatz
Zusammenfassende Aspekte
Deutungshypothese aufgreifen
Einleitung
Gattung (Epische Genre)
Autor
Titel/Untertitel
Erscheinungsjahr
Welche Sammlung?
Thema
Kontextualisierung
Inhaltliche Zusammenfassung
nicht zwingend
nur Empfehlung!
Deutungshypothese (überleitend)
Was will mir der Text sagen
Interpretation (Analyse)
Charakterisierung der Hauptperson
Analyse von Sprache/ Stil/ Satzbau
Erzähltechnik
Textinterpretation
Tiefe!
Verstehen!
Kritisch!
Doppeldeutigkeiten!
Schluss
Welche Bedeutung/Moral der Text für eigene Leben
Lösungsansatz
Zusammenfassende Aspekte
Deutungshypothese aufgreifen
Epische Genre (Gattung)
Erzählung
Einleitung/ Hauptteil/ Schluss
Hauptteil > Spannung/ Wendepunkt
verständlich
einsträngig
fiktional
Kurzgeschichte
Keine/kurze Einleitung
ersträngig
Präteritum
chronologisch
1-2 Personen Mittelpunkt
Parabel
Ethische Absicht
Sitte/ Moral/ Weisheit
kritisch > der Mensch muss es selbst erkennen
Metapher
Märchen
Erzählungen/ Nacherzählungen
immer wieder verändert
Fabelwesen
Sammelwerke
Novelle
Krisenerzählung
Wendepunkte
dramatische Elemente
geschlossene Form
Bilder/ Symbole
Zeit/ Ort nicht chronologisch
Fabel
Tieren/ Pflanzen/ Fabelwesen
Wesen mit menschl. Eigenschaften
Ereignis/ Problem > Reaktion
Moral
Erzählung
Einleitung/ Hauptteil/ Schluss
Hauptteil > Spannung/ Wendepunkt
verständlich
einsträngig
fiktional
Kurzgeschichte
Keine/kurze Einleitung
ersträngig
Präteritum
chronologisch
1-2 Personen Mittelpunkt
Parabel
Ethische Absicht
Sitte/ Moral/ Weisheit
kritisch > der Mensch muss es selbst erkennen
Metapher
Märchen
Erzählungen/ Nacherzählungen
immer wieder verändert
Fabelwesen
Sammelwerke
Novelle
Krisenerzählung
Wendepunkte
dramatische Elemente
geschlossene Form
Bilder/ Symbole
Zeit/ Ort nicht chronologisch
Fabel
Tieren/ Pflanzen/ Fabelwesen
Wesen mit menschl. Eigenschaften
Ereignis/ Problem > Reaktion
Moral
Erzähltechnik/Analyse
Erzählform
?Ich-Erzähler
Erzähler ist selbst im Geschehen
„Ich“ „Mein“ „Mich“ „Mir“
?Er – Sie – Erzähler
Bericht über andere Personen
Sie, Er hat….
Erzählperspektive / Erzählerstandort
?Außensicht
Erzähler kann nur von außen beobachten
?Innensicht
Erzähler kann innere Welt der Figuren sehen
?Distanz
allwissender Erzähler/ kennt gesamte Story
unbeteiligt
außerhalb der Handlung
?Nähe
nah am Geschehen
eingeschränkte Handlung/Perspektive
Erzählverhalten
?Auktoriales Erzählerverhalten
Kommentierend
wendet sich an den Leser
Allwissender Erzähler
?Personales Erzählerverhalten
Innensicht der anderen Figuren
Wahrnehmungen/ Gefühle/ Gedanken
?Neutrales Erzählerverhalten
Erzähler wird nicht bemerkt
nur äußerliche Wahrnehmung
Erzählerhaltung
?neutral
?wertende Einstellungen
zustimmend/ ablehnend/ ironisch/ kritisch
Darbietungsform
1.Erzählerbericht
Textpassagen des Erzählers
kommentierend/ beschreibend/ erörternd
?Episches Präteritum
Erzähler –schaut RÜCKBLICKEND
?Historisches Präsens
Erzähler – RÜCKBLICKEND – Figur - JETZT
?Indirekter Erzählerbericht
Erzähler erzählt, was ihm erzählt wurde
Indirekte Rede, Konjunktiv
2.Personenrede
Direkte Rede: Aussage der Figur
Indirekte Rede: Erzähler sagt, was die Figur denkt/will
Innerer Monolog: stummes Selbstgespräch einer Figur
erlebte Rede: Mischung Personenrede & Erzählerbericht
Zeitstruktur
?Erzählzeit: Lesezeit/Dauer des Lesens
?Erzählte Zeit: Zeitraum der Handlung der Geschichte
?zeitdeckendes Erzählen: Lesezeit = Erzählte Zeit
?zeitdehnendes Erzählen: Lesezeit > Erzählte Zeit
?zeitraffendes Erzählen: Lesezeit < Erzählte Zeit
Erzählform
?Ich-Erzähler
Erzähler ist selbst im Geschehen
„Ich“ „Mein“ „Mich“ „Mir“
?Er – Sie – Erzähler
Bericht über andere Personen
Sie, Er hat….
Erzählperspektive / Erzählerstandort
?Außensicht
Erzähler kann nur von außen beobachten
?Innensicht
Erzähler kann innere Welt der Figuren sehen
?Distanz
allwissender Erzähler/ kennt gesamte Story
unbeteiligt
außerhalb der Handlung
?Nähe
nah am Geschehen
eingeschränkte Handlung/Perspektive
Erzählverhalten
?Auktoriales Erzählerverhalten
Kommentierend
wendet sich an den Leser
Allwissender Erzähler
?Personales Erzählerverhalten
Innensicht der anderen Figuren
Wahrnehmungen/ Gefühle/ Gedanken
?Neutrales Erzählerverhalten
Erzähler wird nicht bemerkt
nur äußerliche Wahrnehmung
Erzählerhaltung
?neutral
?wertende Einstellungen
zustimmend/ ablehnend/ ironisch/ kritisch
Darbietungsform
1.Erzählerbericht
Textpassagen des Erzählers
kommentierend/ beschreibend/ erörternd
?Episches Präteritum
Erzähler –schaut RÜCKBLICKEND
?Historisches Präsens
Erzähler – RÜCKBLICKEND – Figur - JETZT
?Indirekter Erzählerbericht
Erzähler erzählt, was ihm erzählt wurde
Indirekte Rede, Konjunktiv
2.Personenrede
Direkte Rede: Aussage der Figur
Indirekte Rede: Erzähler sagt, was die Figur denkt/will
Innerer Monolog: stummes Selbstgespräch einer Figur
erlebte Rede: Mischung Personenrede & Erzählerbericht
Zeitstruktur
?Erzählzeit: Lesezeit/Dauer des Lesens
?Erzählte Zeit: Zeitraum der Handlung der Geschichte
?zeitdeckendes Erzählen: Lesezeit = Erzählte Zeit
?zeitdehnendes Erzählen: Lesezeit > Erzählte Zeit
?zeitraffendes Erzählen: Lesezeit < Erzählte Zeit