Niedersachsen – Pädagogik - Psychologie:
Schwerpunkte 2014Pädagogik - Psychologie
Hallo angehende Abiturienten!
Wir hatten heute unsere letzte Psychologiestunde und ich bin mehr als verwirrt...
In den Schwerpunkten des Kultusministeriums steht das Thema Angststörungen. Nun meinte unsere Lehrerin, dass wir neben den Angststörungen auch alle anderen psychischen Störungen sowie die Magersucht lernen sollten. Aber diese stehen ja nicht in den Schwerpunkten, also wäre das überhaupt sinnvoll?
Dasselbe gilt für den Schwerpunkt Jugendarbeit. Uns wurde nämlich gesagt, dass wir auch die sozialen Einstellungen lernen sollen, was ebenfalls nicht in den Schwerpunkten steht. Von Klassenkameraden ließ ich mir sagen, dass es sehr viel sei, darum möchte ich mich lieber nocheinmal hier erkunden, ob es überhaupt notwendig ist das zusätzlich zu lernen.
Ich hoffe auf ein paar Antworten
Wir hatten heute unsere letzte Psychologiestunde und ich bin mehr als verwirrt...
In den Schwerpunkten des Kultusministeriums steht das Thema Angststörungen. Nun meinte unsere Lehrerin, dass wir neben den Angststörungen auch alle anderen psychischen Störungen sowie die Magersucht lernen sollten. Aber diese stehen ja nicht in den Schwerpunkten, also wäre das überhaupt sinnvoll?
Dasselbe gilt für den Schwerpunkt Jugendarbeit. Uns wurde nämlich gesagt, dass wir auch die sozialen Einstellungen lernen sollen, was ebenfalls nicht in den Schwerpunkten steht. Von Klassenkameraden ließ ich mir sagen, dass es sehr viel sei, darum möchte ich mich lieber nocheinmal hier erkunden, ob es überhaupt notwendig ist das zusätzlich zu lernen.
Ich hoffe auf ein paar Antworten
Zuletzt bearbeitet von Micaiah am 01.04.2014 um 20:47 Uhr
Also wir haben die Allgemeine Klassifikation einer Psychischen Störung gelernt, also die Merkmale, grob den ICD10, etc. Und zusätzlich alles über die Angststörungen. Und bei uns war es so dass gesagt wurde, das der ganze Themenblock Soziale Einstellung an sich nur in der Anwendung rankommen kann, also müssen wir grob wissen wie eine Einstellung aufgebaut ist, das Gefüge, oder die Funktionen, und dies sollen wir dann auf die Einstellungsänderung, beispielsweise auf Grundlage von Lerntheorien zur Einstellungsänderung anwenden, was für die Jugendarbeit benötigt wird.
Ich hoffe das half dir
Ich hoffe das half dir
Hallo :-)
Also zu uns wurde auch nur gesagt, dass wir die Angststörungen nur können müssen
Und zu den sozialen Einstellungen wurde gesagt, dass wir die in Bezug zum Thema Inklusion können müssen?
Oder was wurde euch dazu gesagt?
Also zu uns wurde auch nur gesagt, dass wir die Angststörungen nur können müssen
Und zu den sozialen Einstellungen wurde gesagt, dass wir die in Bezug zum Thema Inklusion können müssen?
Oder was wurde euch dazu gesagt?
Lillyy: In Bezug auf die Jugendarbeit, wie Pride schon meinte
Also meint ihr, dass man jedenfalls die anderen psychischen Störungen weglassen kann?
Und natürlich danke für eure Antworten
Also meint ihr, dass man jedenfalls die anderen psychischen Störungen weglassen kann?
Und natürlich danke für eure Antworten
Zuletzt bearbeitet von Micaiah am 01.04.2014 um 20:47 Uhr
