Hey, ist Nieke denn so relevant ? wir haben ihn im Unterricht kaum bearbeitet und nur die zehn ziele einmal genannt. Mich würde auch interessieren ob Krappmann wichtg ist.
Ich bedanke mich für jede Antwort

Also wir haben Nieke in einer Doppelstunde gemacht, da haben wir noch 6 Phasen der Konzeptentwicklung und interkulturelle Handlungskompetenzen besprochen (aber auch nur sehr kurz)
Zu den Vermutungen: Ich denke Keupp kommt vor in Kombi mit Hurrelmann oder Gewalt, dann kann ich mir auch was zu PISA vorstellen und Spielentwicklung (also Mead, Piaget, Schäfer).
Am besten finde ich immernoch Krappmann, knapp und logisch , aber Kohlberg mit Just-Community in Vergleich zu Montessorischulen fände ich auch gut
Mal was anderes - lernt ihr Freud und/oder NS? Und lernt ihr auf Lücke?

Keupp haben wir nur ganz knapp mit der Erlebnispädagogik gemacht und Antonovsky auch