Hallo ZXFLUX98,
ich habe mal eben ein wenig gesucht und das hier gefunden. Das ist eine solche Aufgabe bzw. eigentlich ist es eine Beispielklausur.
Wird vom Klett Verlag gratis zum Download zur Verfügung gestellt auf: https://deutsch-klett.de/materialgestuetztes-argumentierendes-schreiben/

• Klausurvorschlag zum Materialgestütztem Schreiben vom Klett Verlag ... 2.77 MB Ø Punkte 0 Bewertung

Mh,... mir hat es damals ungemein geholfen mir vorzustellen, dass ich die Klausur nicht für meine Lehrerin schreibe, sondern für jemanden der absolut keine Ahnung vom Thema hat. Stell dir vor, dass der Text, welchen du verfasst, nachher irgendwo in einem Wartezimmer landet und ein Fremder liest diesen Text. Dann sollte dieser so geschrieben sein, dass er ihn und deine Gedankengänge darin nachvollziehen kann und im besten Fall, dir sogar darin zustimmt.

Wenn du diese Perspektive beim schreiben einnimmst, bist du automatisch dazu gezwungen logische nachvollziehbare Übergänge zu formulieren. Der berühmte "Rote Faden".

Schaffen tust du dies, indem du dich an eine klare Struktur hältst, die du entweder selbst geschaffen hast oder die eben gängig ist. Dies kann zum Beispiel vom Großen zum Kleinen oder vom wichtigstem Teilthema in einem Text zum unwichtigstem Teilthema.

So würdest du zum Beispiel solche Sätze einbauen:

Herr XYZ schildert in seine Publikation 5 wichtige Teilthemen: Teilthema 1, Teilthema 2, Teithema 3, Teilthema 4 und 5. Im folgenden werde ich auf die genannten Themen näher eingehen.

So hättest du deinen Text schon in 5 Bereiche unterteilt. Am Ende kommt eine Zusammenfassung deiner Ausarbeitung und Schlussfolgerungen.

Das ist eine Möglichkeit. Letzendlich hängt es aber immer von der Aufgabenstellung ab.