Yo Leute !
Damit ihr nicht durchfällt weil ihr erst heute angefangen habt zu lernen (Weil die meisten mit ihren Gedanken noch bei anderen Abiklausuren sind), hier mal ein schnelles How-To:


Vorwort zum Thema Erdkunde im Abitur:

Erdkunde ist ein Fach im Abitur, der sich durch seine hohe Anzahl an Materialien charakterisiert.
Operatoren wie Beschreiben oder Darstellen (hinsichtlich auf einen Schwerpunkt (Bevölkerungsstruktur,Landwirtschaft) findet man immer in der ersten Aufgabe.


Erste Aufgabe

Um die erste Aufgabe gut abzuarbeiten fängt ihr immer mit folgenden Sachen an:

1. Geografische Einordnung der Stadt/Land
2. Klima/Vegetation (Atlas)

3.! Die Materialien, die ihr als große STELLUNGSHILFE bekommt, ordnet ihr erstmal als "WICHTIG" und "WENIGER WICHTIG" ein.

---> Auch wenn das Material "WENIGER WICHTIG" ist, müsst! ihr das MATERIAL in euren Text einbringen. (nicht ausführlich,aber einbringen. Erdkunde muss immer MATERIAL-BEZOGEN sein.)

4. Wenn ihr die Unterteilung erledigt habt, geht ihr ganz strukturiert vor.

--->Materialien, die ihr als "WICHTIG" eingeordnet habt als erstes bearbeiten
---> Material, die ihr als "WENIGER WICHTIG" eingeordnet habt im Anschluss ansprechen.

Viele machen den Fehler,dass sie die Materialien (von der Einordnung her) vermischen und es somit zur Unordnung und Unübersichtlichkeit führt, was Lehrer nicht sehr gerne lesen.

5. Nachdem ihr die Materialien bearbeitet habt fügt ihr einen Schlussteil hinzu.



Weiterer Verlauf

-Ganz WICHTIG!

Lernt heute die Fachbegriffe,die ihr dann in der zweiten/dritten Aufgabe reinpackt!
Je mehr Fachbegriffe, desto besser!
(Im Abitur wird vorausgesetzt,dass ihr die Thematik verstanden habt und die Fachbegriffe einbringen könnt!)


Auch wenn Erdkunde kein Fach wie Deutsch ist, verlangt das Fach eine EIGENE,AUSFÜHRLICHE Stellungsname in der zweiten bzw. dritten Aufgabe.

Diese Stellungsnahme kann euch viele Punkte raushauen!
Beachtet also, dass eure Argumentation zu einer Problemstellung ausführlich und LOGISCH!!!!! nachvollziehbar ist.
Auch wenn man es nicht glaubt aber die Stellungsnahme ist eines der großen BESTANDTEILE der Abiklausur.

"Jeder kann Materialien auswerten, aber eure Abiklausur MUSS! individuell bleiben,indem ihr eine EIGENE,AUSFÜHRLICHE Meinung habt."

Wenn eurer Auswerten 15 Punkte entspricht,eure Stellungsnahme aber nur 5 Punkte dann rechnet damit,dass ihr schonmal keine 10 Punkte habt.




Heute solltet ihr euch durchlesen und Lernen:

http://www.abiunity.de/download.php?id=19767&sid=
http://www.abiunity.de/download.php?id=19811
http://www.abiunity.de/download.php?id=19832
http://www.abiunity.de/download.php?id=19836


GANZ WICHTIGER PUNKT MIT DEM IHR EUCH BESCHÄFTIGEN SOLLTET:

NACHHALTIGKEIT (Zukunftsaussichten/Chancen/Risiken)


Es wird in Erdkunde immer gefragt (wenn ihr euch die letzen 3 Abiklausuren anguckt)
wie die Chancen/Risiken einer Stadt/eines Landes/ etc./ aussehen.



Zusammenfassung:

-Strukturiert und IMMER Materialbezogen herangehen (Natürlich am besten noch viele eigene "Argumente", "Ausführungen" reinbringen)
-Fachbegriffe sind das A und O die euch sehr viele Punkte reinbringen.
-Euch viel Zeit bei der eigenen Meinung bezüglich einer Problemstellung nehmen. (Das macht eure Abiklausur individuell)
-Arbeitet mit dem Atlas (Auch wenn die Aufgabe nicht explizit dannach fragt)
-Nachhaltigkeit! beachten (Immer Logisch denken,bitte!!!)


Beachtet diese Punkte und eure 5 Punkte sind sicher.

Das Material,dass ihr bekommt ist euer Schlüssel zum Erfolg und bearbeitet es sorgfältig denn daraus kann man mehr schließen als ihr denkt.


Peace!

Für den Grundkurs und den Leistungskurs (Hab selber P3 Erdkunde)



THEORIEN DIE MAN EINBRINGEN KÖNNTE:

http://www.schule-studium.de/Sozialkunde...gstheorien.html

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Da viele spekulieren,dass Brasilien ein Thema sein könnte, ist der folgende Link eine gute,GROBE Zusammenfassung,den man als Hintergrundwissen beachten sollte:

http://www.e-hausaufgaben.de/Hausaufgabe...n-Brasilien.php

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MEINES ANLIEGENS NACH BESTE ZUSAMMENFASSUNG DER BEGRIFFE DIE MAN KÖNNEN MUSS

http://www.abiunity.de/download.php?id=16765




EINZELNE ZUSAMMENFASSUNGEN

Deutschland
---->http://www.abiunity.de/download.php?id=20598&sid=

Lateinamerika
---->http://www.abiunity.de/download.php?id=20599&sid=

Australien
----> http://www.abiunity.de/download.php?id=20597&sid=



Zu beachtende Operatoren:

Anforderungsbereich I

• (be-)nennen: Sachverhalte ohne Erläuterung angeben

• wiedergeben: bekannte Sachverhalte oder einem Material entnommene
Informationen mit eigenen Worten unkommentiert zusammenfassen

• darlegen / darstellen: Sachverhalte detailliert und fachsprachlich angemessen
aufzeigen

• beschreiben: gesetzmäßige und raumspezifische Sachverhalte aus Materialien
strukturiert darlegen

• gliedern: einen Raum nach selbst gewählten oder vorgegebenen Kriterien
systematisierend ordnen


"Das Raummodul „Deutschland in Europa“ ist dabei jedes
Jahr verbindlich."