Zitat:
Original von Loploplop
irgendwie funktionieren die links bei mir nicht...
irgendwie funktionieren die links bei mir nicht...
Tues bei mir auch nicht. Aber die sind ja schon über ein Jahr alt und über google gelaufen... Kein Wunder
__________________Abitur 2011 ->1,9
Englisch LK
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Deutsch GK
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freiwillig Deutsch GK mündl.
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schade
ich hab hier noch was gefunden, ist vielleicht auch ganz praktisch.
nur ist es ja irgendwie ein ding der unmöglichkeit, ALLES zu analysieren?? dafür gingen die 6 stunden ja allein schon drauf...
ich hab hier noch was gefunden, ist vielleicht auch ganz praktisch.
nur ist es ja irgendwie ein ding der unmöglichkeit, ALLES zu analysieren?? dafür gingen die 6 stunden ja allein schon drauf...
Zuletzt bearbeitet von Loploplop am 27.04.2011 um 11:24 Uhr
Ich glaub es wurde auch eher gesucht, was in der Aufgabenstellung gefragt werden kann. Jede Analyse hat ja eh immer einen Schwerpunkt bloß vor lauter rhetoric devices vergisst man schnell, das die Analyse auch auf register and tone ausgelegt sein kann
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In der zweiten Aufgabe wird sicherlich eine Einschränkung dabei sein, worauf man sich besonders oder nur konzentrieren soll wie im Deutsch LK auch.
Alles wird man nie analysieren müssen und würde ich auch nicht tun.Geht viel zu viel Zeit für flöten und erstmal erarbeite ich das was vorgegeben ist und wenn ich dann noch Zeit hätte würde ich vielleicht nochmal was anderes erwähnen, was evtl für mich sehr hervorsticht-aber nicht unbedingt in der Aufgabe gegeben wird das zu bearbeiten.
Alles wird man nie analysieren müssen und würde ich auch nicht tun.Geht viel zu viel Zeit für flöten und erstmal erarbeite ich das was vorgegeben ist und wenn ich dann noch Zeit hätte würde ich vielleicht nochmal was anderes erwähnen, was evtl für mich sehr hervorsticht-aber nicht unbedingt in der Aufgabe gegeben wird das zu bearbeiten.
__________________2.Mai LK Deutsch -> √
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30.Mai Gk Geschi -> √
Durch *-*
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