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Englisch LK Q2: Ethics of Science and Questions of Human Identity

von Sophie_Köster
Sophie_Köster
Schüler | Niedersachsen
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35
Alles zu:

Science and Technology:
• Genetic Engineering
• Savior Child/Sibling
• Organ Donation
• Cloning

Never Let Me Go (2010) (nicht direkt Abiturrelevant für Abi‘22!)
• summary
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• carers/donors
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Mary Shelly “Frankenstein“:
• summary
• characters
• Genre
• solitude, isolation and loneliness
• comparison Genesis and Frankenstein
• Intertextual Relation between Frankenstein and Prometheus
• the female Monster
• Frustration-Aggression-Theory
• What makes us humans?
• Frankensteins “Monster“
• Atmosphere
• The role of nature
• Themes in Frankenstein
• Frankenstein and Displacement (Verbindung von Q1 und Q2)
• Frankenstein in our pop culture
• Why Frankenstein still matters



Sophie_Köster
Schüler | Niedersachsen
Uploader:Sophie_Köster
Hochgeladen am:29.08.2021 um 20:37 Uhr
Datei-ID:36584
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Dateiname:Ethics_of_Science_an[...].pdf
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5 Kommentare
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    • Thor99 vor 955 Tagen | 2 Punkte
      Sehr gute Arbeit! Vielen Dank! :)
      #82187
    • Tvisylein vor 954 Tagen | 2 Punkte
      Danke dir vielmals!
      #82200
    • Tvisylein vor 954 Tagen | 1 Punkt
      Ach und eine kleine Frage: Bei Role of Nature steht was von "Bias of life"... ich checke es leider nicht :-( kannst du es mir erklären?
      #82201
      • Sophie_Köster vor 915 Tagen | 0 Punkt
        @Tvisylein sorry für die späte Antwort! Ich habe deinen Kommentar jetzt erst gesehen. Soweit ich mich daran erinnere hatte das damit zu tun, dass damals die Natur und dessen “Kräfte” unterschätzt wurden. Frankenstein findet zum einen Inspiration in der Natur, im Verlauf der Geschichte bekommt er aber auch teilweise Angst bzw. Respekt vor ihr. Bias of life würde ich dann so definieren, dass die Natur unvorhersehbar ist und auf keinem Fall einseitig. Ich hoffe ich konnte dir helfen!
        #82408
    • Kimi10 vor 930 Tagen | 1 Punkt
      wow tolle Lernzettel!
      #82342
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