Wir haben die im Unterricht mit den Lehrern Besprochen, die Bio Lehrer haben die.
Leider habe ich sie nicht.
Aber beim LK ging es un die Huntington Krankheit, Synapse, Wirkung von Tetrabenazin, Replikation, gelelektrophorese, PCR und Verantwortungsbewusste Beratung. Beim GK ging es um Aga Kröten in Australien, Konditionierung, Aktionspotenzial, wirkung des Giftes, Biodiversität, Ökologische Nische, mRNA sequenzen ablesen und Trophiebenen inkl Nahrungsnetz.

Könntest du vielleicht erklären wie der Vorschlag dann aufgebaut war? Also wie viele Aufgaben und wie viele Materialien. War es schwerer als die alten Prüfungen?

9 Aufgaben, viel material, vom Schwierigkeitsgrad ca gleich

Uiuiui okay danke puh das klingt irgendwie schwerer. Haben sich alle Aufgaben aufeinander bezogen oder gab es auch mal einen thematischen Schnitt?

Also die LK-Klausur war einfach Bio-LK 2019 Genetik A1 und etwas zu PCR, Replikation Gelelektrophorese. Und eine kurze ethische Beurteilung ob man Kinder dann testen lassen sollte. Also Überthema Huntington kombiniert mit mehreren Halbjahren