Also wir als themen haben noch gedacht an:



Analyse Sprache und Aufbau
darunter:welceh Darstellungsform (..Drama...etc), rhetorische (Stil)Mittel (auf die die im Unterricht besprochen wurden, auch in den Vorjahren, abklappern; (Alliteration, Parallelismus, Klimax, Euphemismus, Metapher, Paradoxon, Hyperbel.)), Sprache direkt indirekt wer erzählt in welcher Person erzählt der/ die.
Erzähperspektive,

Charaktersierung der Figuren

Interpretation und Deutung:

Einordnung politisches Umfeld der Zeit; gab es historische Ereignisse die Einfluss haben?
und zeitliches Umfeld, literarische Epoche und Strömungen

Einordnung persönliches Umfeld des B. Brecht.

Einordnung von "was wille r damit sagen/rüberbringen"

---wähle 80-90% was allgemien (im internet) bekannt ist,

plus eigene ideen: 10-20%: die würde ich aber noch mal absichern mit Mitschülern...

Welche Gedanken habe ich aus meienr persönlichen Situation ...das ist aber evtl nur gedanklich zu erschließen falls die Fragen sich weiter als die "Pflicht" entwickeln.


besonders zu literar. Epochen etc könnte es wenn Du das ansprichst weitergehen:
Was sind andere Epochen Strömungen.. für weitergehende Fragen...

ich hoffe ich habe Dich nicht zuviel verwirrt

LG baer