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Tredf
Schüler | Niedersachsen
26.04.2022 um 17:58 Uhr
Vorschlag 3:

1.1 Beschreiben des Prozesses der Stahlherstellung in einem Hochofen
1.2 Aufstellen von 5 Reaktionsgleichungen, die im Hochofen stattfinden. Unter Angabe relevanter Oxidationszahlen überprüfen, ob der Begriff der „Reduktionszone“ passend ist (bei den Reaktionen 3-5)
1.3 Berechnen der molaren Standardreaktionsenthalpie des Boudouard-Gleichgewichts. Aufstellen einer begründeten Hypothese, ob der Energieumsatz der Reaktion 1 relevant ist für den Prozess im Hochofen.
1.4 Einflüsse von Temperatur, Druck und Konzentration auf das Boudouard-Gleichgewicht mittels Prinzip von Le Chatelier erklären
1.5 Maße der jährlich produzierten CO2 Menge durch Hochöfen berechnen (Reaktionsgleichung war gegeben)

2.1 Flussdiagramm erstellen zum Direktreduktionsverfahren (Alternative zur Stahlherstellung im Hochofen)
2.2 Beschreiben der Hochtemperaturelektrolyse im Direktreduktionsverfahren unter Angabe der Teilgleichungen und der Gesamtreaktionsgleichung
2.3 Berechnen der freien Reaktionsenthalpie für die Herstellung von 1kg Wasserstoff mittels der Gibbs-Helmholtz-Gleichung
2.4 Beurteilen nach ökonomischen und ökologischen Aspekten, ob das Direktreduktionsverfahren die herkömmliche Stahlherstellung in Zukunft ablösen kann
3
#440311
 
Franzibsb
Lehrer | Niedersachsen
07.06.2023 um 20:33 Uhr
Hi,

ist euch bekannt, dass ihr die alten Abituraufgaben bei Nibis finden könnt?

https://bildungsportal-niedersachsen.de/allgemeinbildung/zentrale-arbeiten/zentralabitur/zentralabitur

https://za-aufgaben.nibis.de/
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Komm Abi wir Geh'n!
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#445169
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BBCodes