Ja so grob bestimmt schon, bin mal gespannt ob das auch richtig ist

1. Ökologie
1.1 Schichtung von Eichenmischwald und Forstwald vergleichend beschreiben (Material: Diagramme))
Unterschiedliche Ausprägung der unteren Schichten erklären (Material: Tabelle)
1.2 Ökogramme von zwei verschiedenen Eichenarten erklären (Material: Ökogramme)
1.3 Ausbreitung der beiden Eichen in unterscheidlichen Gebieten begründen (Material: Karte)

2. Ökologie und Stoffwechsel
2.1 Aufbau eines Sonnenblattes beschreiben
Vergleichen mit dem eines Schattenblattes (Material: Abbildung)
2.2 Erklären, wie sich das Blatt tagsüber / im Licht mit Wasser füllt (Material: Abbildung / Ablauf)
2.3 Unterscheide in der CO2 Aufnahme von Sonnenblatt und Schattenblatt erklären (Material: Diagramm)

3. Ökologie und Immunbiologie
3.1 Spezifische Immunabwehr in Bezug auf Erst- und Zweitinfektion erklären (Material: Diagramm)
3.2 Beziehung von Eicheln / Streifenhörnchen / Zeckennymphen zueinander erklären (Material: Diagramm)
3.3 Hypothese aufstellen, wie sich Komplement-System bei Zweitinfektion verhält (Material: Infotext)

Ich glaube das waren die Aufgaben

Hat jemand bei 3.2 was zu Räuber-Beute-Beziehung geschrieben?

Ja ich hab geschrieben das die Hörnchen die Beute sind und die Zecken die Räuber