Also ich persönlich habe auch morgen (Mittwoch) meine mündliche Prüfung im Fach Pädagogik aber einige meiner Freunde hatten ihre bereits heute.
Sie haben einen Text zu Hurrelmann bekommen den sie wie in einer Klausur zunächst Zusammenfassen, dann mit der Theorie verbinden und dann Handlungsoptionen erstellen mussten.
Mit der Vorstellung der Aufgaben ist der erste Teil ja schonmal vorbei.
Im zweiten Teil wurden sie dann gefragt ob sie die Theorie von Heitmeyer erklären können und danach die Erziehung während der NS-Zeit. Die beiden mussten sie dann in Verbindung bringen.
Als nächstes wurden sie noch nach Montessori und Fend abgefragt und mussten das auf unsere Schule beziehen und Verbesserungsvorschläge erstellen. Das wars dann eigentlich auch schon.
Ich denke dass das wichtigste ist, dass du die Theorien nicht nur sehr gut erläutern, sondern auch miteinander in Verbindung bringen kannst. Wenn du das schaffst, solltest du eigentlich kein Problem haben bei der mündlichen Prüfung, da selbst wenn eine Theorie abgefragt wird, die du nicht ganz kannst, aber weißt mit welchen anderen Theorien du sie verbinden kannst, du das Gespräch auch einfach in eine Richtung leiten kannst, die für dich vorteilhafter ist (z.b "blabla sagt im großen und ganzen aus, dass blablabla und das ist ja im allgemeinen sehr ähnlich wie bei blablabla" Meistens werden sie dann merken dass du gerne über die andere Theorie reden möchtest und dch danach abfragen. War ein guter Tipp unserer Lehrerin )
Aber natürlich sind nicht alle Lehrer gleich, vllt. sind eure besser und wollen eine reine Wiedergabe der Theorien
Viel Glück!