@ Helli312
wir haben das mit der lüge schon gemacht. und bewertet auch.
bzw einmal in einer gruppenarbeit und einmal ich selbst. ich kann ja mal die gruppenarbeit reinstellen.
Lg ani
ich weiß nich,wie man hier einen anhang macht!! also muss ichs wohl so reinstellen:
Le mensonge
Le mensonge dans le roman „Je vais bien, ne t’en fais pas“, écrit par Olivier Adam, se traduit par la dissimulation du fait que Loic est mort. Au lieu de dire ce qui s’est passé les parents de Claire, Iréne et Paul, cachent la vérité en écrivant des cartes postales.
La raison
- ils aiment leur fille
--> veulent la protéger
- le sentiment de culpabilité parce qu’ ils voient leur fille souffrir et ils ne disent pas la vérité --> la raison pour laquelle ils écrivent les lettres
- la relation entre Paul et son père était difficile
--> pas de communication --> ne savaient comment dire la vérité
L‘ effet
Avant les lettres
Claire :
-est triste
- ne mange rien
- ne parle pas
- enfermée et sans envie
Les parents:
- se font des soucis
- ont le sentiment de culpabilité
Les lettres
Claire:
- a de l’ espoir
- a le courage pour vivre
- heureuse
- continue à manger et à parler
Après les lettres
Claire:
-déçue mais elle peut les comprendre/ leur pardonner
--> le soulagement
- commence une nouvelle vie sans Loic
--> “On y va” (p.170 l. 5)
(aus unserem iserv von Franziska und Friederike)
wir haben das mit der lüge schon gemacht. und bewertet auch.
bzw einmal in einer gruppenarbeit und einmal ich selbst. ich kann ja mal die gruppenarbeit reinstellen.
Lg ani
ich weiß nich,wie man hier einen anhang macht!! also muss ichs wohl so reinstellen:
Le mensonge
Le mensonge dans le roman „Je vais bien, ne t’en fais pas“, écrit par Olivier Adam, se traduit par la dissimulation du fait que Loic est mort. Au lieu de dire ce qui s’est passé les parents de Claire, Iréne et Paul, cachent la vérité en écrivant des cartes postales.
La raison
- ils aiment leur fille
--> veulent la protéger
- le sentiment de culpabilité parce qu’ ils voient leur fille souffrir et ils ne disent pas la vérité --> la raison pour laquelle ils écrivent les lettres
- la relation entre Paul et son père était difficile
--> pas de communication --> ne savaient comment dire la vérité
L‘ effet
Avant les lettres
Claire :
-est triste
- ne mange rien
- ne parle pas
- enfermée et sans envie
Les parents:
- se font des soucis
- ont le sentiment de culpabilité
Les lettres
Claire:
- a de l’ espoir
- a le courage pour vivre
- heureuse
- continue à manger et à parler
Après les lettres
Claire:
-déçue mais elle peut les comprendre/ leur pardonner
--> le soulagement
- commence une nouvelle vie sans Loic
--> “On y va” (p.170 l. 5)
(aus unserem iserv von Franziska und Friederike)
Zuletzt bearbeitet von AniS93 am 08.12.2010 um 18:42 Uhr
Unterscheidet sich das deutsche Buch vom französischem?
Bei den Rezensionen steht immer Zwillingsbruder...
Dann wär das deutsche Buch ja wie der Film, welcher ja unterschiedlich zum französischem Film ist.
Kann mir da jemand helfen? Wollte mir nämlich das deutsche Buch noch bestellen. Hat ja aber keinen Sinn wenn es anders ist.
Edit: Ok, hat sich erledigt, trotzdem danke
D
Bei den Rezensionen steht immer Zwillingsbruder...
Dann wär das deutsche Buch ja wie der Film, welcher ja unterschiedlich zum französischem Film ist.
Kann mir da jemand helfen? Wollte mir nämlich das deutsche Buch noch bestellen. Hat ja aber keinen Sinn wenn es anders ist.
Edit: Ok, hat sich erledigt, trotzdem danke
D Zuletzt bearbeitet von Malia am 21.03.2011 um 20:59 Uhr
__________________In freudiger Erwartung auf die Zeit nach dem Abi 
Hey!
Hat jemand vielleicht einen Einleitungssatz über das ganze Buch, der in einem Satz das Thema benennt?
Danke schonmal!
Hat jemand vielleicht einen Einleitungssatz über das ganze Buch, der in einem Satz das Thema benennt?
Danke schonmal!
Vielleicht hilft's =)
La recherche de l’identité de Claire Tellier
- Dépendance à Loïc --> Il a été l’identité de Claire (livres, les amis, la musique…) et le point de repère (Bezugspunkt)
Les stations :
- La première réaction de son disparaître : l’anorexie et le désir de mourir
- 22 ans, caissière : l’apathie, la passivité, la monotonie, l’isolation, le rôle de la victime
- Portbail : l’identification avec le village et la mer (une purification / Reinigung), elle apprécie le calme, rencontre Antoine et découvrir que le cartes postales ont été de son père
- La relation avec Antoine : Elle gagne un peu d’indépendance
- La fin de la relation : Elle ne tolère pas ce qu’il traite Claire avec condescendance (herablassend), mais après ca elle se sent mauvais encore à Loïc lui manque
- Julien : Ils ont beaucoup d’affinités, relève de Loic --> Julien l’aide quand un homme, qui fait penser Claire à Loic, la dérange. Il est l’abouchement (Verbindung) avec Loic, parce que sont frère le connaît et Julien & Claire sont grandi dans la même banlieue -->À la fin, elle veut partir avec lui
Les tournants
- la disparation de Loïc
- la première carte postale (le mensonge de Paul et Irène)
- Portbail (la mer, la découverte)
- Son effondrement psychologique après la relation avec Antoine
- Julien
--> abandonnée (hilflos) / passive --> indépendant / sûre de soi
--> Entwicklungsroman / roman d’éducation : « Transformation psychologique par le jeune héros accède à sa vraie nature »
Les parents
- Paul et Irène sauvent (retten) Claire, mais ils sont incapables de montrer leurs sentiments (Paul ne parle pas beaucoup et les dialogues entre Claire et Irène sont sans importance)
- Ils s’aiment beaucoup et Paul, qui est retiré, rêve d’une vie au sud de France
- Leur vie est très triste après la mort de Loïc, mais ils restent dans la banlieue
- Ils vivent dans la passé
La recherche de l’identité de Claire Tellier
- Dépendance à Loïc --> Il a été l’identité de Claire (livres, les amis, la musique…) et le point de repère (Bezugspunkt)
Les stations :
- La première réaction de son disparaître : l’anorexie et le désir de mourir
- 22 ans, caissière : l’apathie, la passivité, la monotonie, l’isolation, le rôle de la victime
- Portbail : l’identification avec le village et la mer (une purification / Reinigung), elle apprécie le calme, rencontre Antoine et découvrir que le cartes postales ont été de son père
- La relation avec Antoine : Elle gagne un peu d’indépendance
- La fin de la relation : Elle ne tolère pas ce qu’il traite Claire avec condescendance (herablassend), mais après ca elle se sent mauvais encore à Loïc lui manque
- Julien : Ils ont beaucoup d’affinités, relève de Loic --> Julien l’aide quand un homme, qui fait penser Claire à Loic, la dérange. Il est l’abouchement (Verbindung) avec Loic, parce que sont frère le connaît et Julien & Claire sont grandi dans la même banlieue -->À la fin, elle veut partir avec lui
Les tournants
- la disparation de Loïc
- la première carte postale (le mensonge de Paul et Irène)
- Portbail (la mer, la découverte)
- Son effondrement psychologique après la relation avec Antoine
- Julien
--> abandonnée (hilflos) / passive --> indépendant / sûre de soi
--> Entwicklungsroman / roman d’éducation : « Transformation psychologique par le jeune héros accède à sa vraie nature »
Les parents
- Paul et Irène sauvent (retten) Claire, mais ils sont incapables de montrer leurs sentiments (Paul ne parle pas beaucoup et les dialogues entre Claire et Irène sont sans importance)
- Ils s’aiment beaucoup et Paul, qui est retiré, rêve d’une vie au sud de France
- Leur vie est très triste après la mort de Loïc, mais ils restent dans la banlieue
- Ils vivent dans la passé
__________________"Life is like a play. It's not the length that matters, but the excellence of the actors."
